Hacemos un repaso de los modelos psicopedagógicos más representativos del siglo XX. Para lo cual hemos desarrollado una línea de tiempo con la herramienta: Timeline JS
Paradigmas psico-pedagógicos del siglo XX
Las formas en que se analiza la forma de pensar y por lo tanto de enseñar-aprender varían según las corrientes. En muchos casos, y dependiendo de la situación geográfica cohexisten en el tiempo estos paradigmas.
Existen herramientas que nos permiten analizar y anotar videos para poder extraer las ideas o realizar comentarios de los mismos a lo largo de su reproducción.
Videoant nos permite ir añadiendo notas en determinados puntos del metraje. Es una herramienta fácil de usar y aparte de marcar «hitos» podemos inserta descripciones para ellos.
He realizado un ejemplo con el siguiente video:
Discurso de Adolf Hitler a los jóvenes alemanes
A la hora de transmitir ciertos conocimientos o hitos acaecidos en distintos momentos, podemos realizar un gráfico en el que la información es fácilmente entendible.
Esta gráfica la podemos representar en una línea de tiempo. Con las nuevas tecnologías existen herramientas digitales que nos facilitan la creación y visulaización, así como la inclusión de elementos multimedia.
Al final de esta entrada se describen algunas de ellas.
Un ejemplo que he realizado para probar una de ellas es la siguiente línea temporal, realizada con la aplicación Time Graphics
Fuente: Educación 3.0
La Sociedad del Conocimiento en la Era de la Desinformación
Diario de Aprendizaje
Granito a granito, engordamos el chanchito
Docencia para la formación
redes sociales y bancos
Curso de Docencia para la Formación Profesional
Formacion carnica. Ya es hora de hacer valorar este oficio. Hay que conocer y valorar el mundo de la carne.
Enseñando a aprender cocina.
Curso Docencia para la Formación del Empleo
Blog de David Garrosa 